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Problemas ambientais versus educação ambiental
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A crescente subordinação do processo de produção da pecuária à economia de mercado determina a constituição de uma situação paradoxal em que a incorporação tecnológica, por um lado, possibilita o aumento e a diversificação da produção e, por outro, está associada ao surgimento de novas injúrias ao meio ambiente. Por isso, fazem-se necessários novos enfoques na formação de técnicos ligados à agropecuária, que levem em conta os impactos da pecuária e das respectivas tecnologias sobre o ambiente, além de outros temas como: antropologia, sociologia, agroecologia, relações da saúde com o ambiente e educação ambiental. Como a Extensão Rural trabalha no dia-a-dia com os produtores, os seus técnicos deverão estar sempre atualizados nesses novos enfoques e aplicá-los na prática. A educação ambiental é uma das ferramentas existentes para a sensibilização e a capacitação da população em geral sobre os problemas ambientais. Com ela, busca-se desenvolver técnicas e métodos que facilitem o processo de tomada de consciência sobre a gravidade dos problemas ambientais; por isso, a necessidade urgente de tomarmos providências. De forma similar, a "nova extensão rural" exigirá dos extencionistas a capacidade de compreender aspectos relacionados às relações sociais, assim como aspectos da história dos diferentes atores, como condições para o entendimento das reais necessidades, valores e aspirações que orientam sua busca permanente por melhores condições de vida. Acredita-se que uma maior interação da Educação Ambiental popular com a "nova extensão rural" possa promover mudanças mais efetivas nas relações socioambientais. Qualquer ação educativa no campo deve levar em consideração a fala e as representações que os indivíduos têm acerca de seu universo. Por intermédio da fala e dessas representações, é possível articular a situação do sujeito no mundo, apontando sempre novos lugares de onde o sujeito pode responder aos demais. Assim, torna-se possível explicar de que forma a experiência e o senso comum dos trabalhadores rurais se apropriam e dão sentido aos conceitos vindos das tecnologias, e do mau uso delas na pecuária, ponto de partida para toda e qualquer estratégia educativa relacionada ao uso de agrotóxicos, destino correto dos dejetos, poluição do ar no meio rural e impacto da atividade pecuária sobre o meio ambiente. |
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